Діагностувальна робота розроблена відповідно до Державного стандарту початкової освіти та типової освітньої програми Романа Шияна. Вона спрямована на перевірку рівня засвоєння учнями знань про різноманітність місцевостей, особливості природного і штучного середовища, а також взаємодію людей з навколишнім світом.




