Ця розробка є фінальною тематичною роботою курсу, що підсумовує знання учнів про взаємозв’язок людини та довкілля. Матеріал спрямований на формування екологічної грамотності п’ятикласників, усвідомлення ними важливості збереження природних ресурсів та виховання культури відповідального споживання.
Структура та зміст завдань:
Робота представлена у двох рівноцінних варіантах і містить завдання, що охоплюють такі напрямки:
I рівень: Тести на розпізнавання екологічних проблем (забруднення, марнотратство) та розуміння поняття «сталий розвиток».
II рівень: Завдання на встановлення відповідності між видами відходів та способами їх утилізації/переробки, а також робота з екологічним маркуванням товарів.
III рівень : Питання відкритого типу про правила енерго- та водозбереження в побуті, а також переваги багаторазових речей над одноразовими.
Оцінювання груп результатів (ГР):
Переваги для вчителя:
Повна відповідність НУШ: Завдання базуються на компетентнісному підході.
Ключі до завдань: Додається таблиця з відповідями для швидкої та зручної перевірки.
Гнучкість: Файл у форматі .docx легко адаптувати під рівень підготовки конкретного класу.
