Матеріал розроблено для перевірки знань учнів 5-х класів з питань дорожньої безпеки та правил поведінки пасажирів. Робота складена відповідно до оновленої програми НУШ та спрямована на формування відповідального ставлення до власного життя та здоров'я в умовах дорожнього середовища.
Структура та зміст завдань:
Діагностувальна робота представлена у двох варіантах. Кожен варіант містить 11 завдань, розподілених за рівнями навчальних досягнень:
I рівень (Початковий): Тестові запитання на знання термінології (проїзна частина, флікери, безпечні місця в автобусі).
II рівень (Середній): Завдання на встановлення відповідності між видами транспорту, дорожніми об'єктами та їх призначенням.
III рівень (Достатній): Питання відкритого типу, що потребують знання алгоритмів безпечного переходу дороги та дій в аварійних ситуаціях.
Ключові компетентності, що оцінюються:
ГР 1 та ГР 2: Здатність орієнтуватися в дорожніх поняттях та аналізувати небезпечні ситуації.
ГР 3 : Уміння приймати рішення для збереження безпеки та діяти відповідально як учасник дорожнього руху.
Переваги для вчителя:
Готовий ключ із відповідями для обох варіантів значно пришвидшує перевірку.
Чіткий розподіл балів за рівнями допомагає об'єктивно виставити оцінку.
Завдання адаптовані під вікові особливості п'ятикласників та реалії сучасного транспорту.
Формат: .docx (повне редагування).
