Мета роботи: перевірити рівень засвоєння учнями знань про творчість О. де Бальзака та М. Гоголя, їхні художні здобутки в межах реалізму, а також вміння аналізувати літературні образи.
І рівень (Початковий): 6 тестових завдань на знання ключових фактів біографії авторів, сюжетів творів («Гобсек», «Ревізор», «Шинель») та теорії літератури.ІІ рівень (Середній): завдання на знання термінології (визначення реалізму) та розуміння причинно-наслідкових зв’язків у текстах.ІІІ рівень (Достатній): порівняльна характеристика героїв та пояснення філософсько-етичного змісту творів (проблема влади грошей, гуманістичний пафос).IV рівень (Високий): творче завдання (есе або розгорнутий аналіз), що передбачає висловлення власної позиції щодо актуальності класичних образів та майстерності сатири.Методичні особливості: Робота складена відповідно до змісту підручника Є. Волощук (2017). Система оцінювання дозволяє об’єктивно виставити бал від 1 до 12, охоплюючи як репродуктивні знання, так і аналітичні здібності учня. До роботи додано ключ з відповідями для швидкої перевірки.
Структура та зміст:
