Цей варіант методики, призначений для діагностики якості мислення, і віком на дітей від 4 до 5 років. Мета даної методики - оцінка образно-логічного мислення дитини.
Дитині показують картинку, зображену на мал. 1, і пропонують наступне завдання:
«Уважно подивися на картинку і роздивись представлений на ній фігури на якомога більшу кількість груп. У кожну таку групу повинні входити фігури, які виділяються за одною загальну для них ознакою.