Прихід до школи є перехідним моментом у житті дитини.
Дитина, яка вступає до школи, повинна бути фізіологічно та соціально зрілою та досягти певного рівня розумового й емоційно-вольового розвитку.
Існують два глобальних критерії особистісної зрілості дошкільника – фізіологічна та психологічна. У свою чергу, готовність (зрілість) психологічна складається з інтелектуальної, емоційної та соціальної.
Робота містить діагностичний матеріал на допомогу молодим спеціалістам – практичним психологам