День здоров'я на тему: "В гостях у Котигорошка"
Програмовий зміст: Поглиблювати знання дітей про козацькі забави, уміння і навички.
Розвивати руховий апарат. Привчати дітей до систематичних занять з
фізичної культури і спорту. Виховувати любов до спорту,бажання систематично займатися фізкультурою,дбайливо ставитися до своготіла.Удосконалювати позитивні моральні якості,толерантне ставлення до ровесників під час ігрової діяльності.
Інвентар:канат,обручи,кеглі,малі м"ячі,обручи,мішки стрибкові.
Інструктор з фізкультури:
Добрий день, любі хлопчики і дівчатка.
Вас зібралось так багато, –
Ви, мабуть, прийшли на свято?
Діти. Добрий день!
Інструктор з фізкультури: Зараз дружно всі сідайте,
Весело відповідайте,
І загадки про різні казки відгадайте:
*
На городі виростала,
Сили набирала,
Непомітно, дуже швидко,
Великою стала.
Став тут дід усіх гукати
Та красуню рвати.
А цю казку, діти, ви
Встигли відгадати? ("Ріпка”)
*
Так набридло на віконці
Все на сонечку сидіть.
Я візьму і покочуся,
Щоб побачити весь світ.
Вовка зовсім не боявся
І ведмедю не дістався,
Але лисиці на зубок
Все ж потрапив… ("Колобок")
*
У полі з'явився будинок.
Оселилися в будинку:
Мишка по імені Шкряботушка,
І лягушечка Скрекотушка,
Їжак, Лисиця і Зайчик.
А ще кошлатий Ведмедик
Пізніше оселився тут.
Як все будиночок-то звати?
В'ється димок над трубою.
Цей будиночок — ... ("Теремок")
*
З’їла жінка горошину,
Згодом народила сина.
Виріс, як з воли хлопчина,
Захищать пішов родину.
Бився зі змієм булавою
Врятував братів з сестрою.
Дам подумать тільки трошки
Хлопця звуть як? – Котигорошко!
Отож, друзі сьогодні я вам пропоную завітати в гості до – Котигорошко.
Щоб бути сильними (діти показують імітацію рухів)здоровими,швидкими,прудкими,гарними,уважними,як наш славний і відважний Котигорошко.
Інструктор з фізкультури:
Ну, а зараз славні козачата,
Покажіть які ви вмілі
Ширше плечі,руки вгору
Раз,два,три-стрункіш іди
Хто зарядку робить впору
Дужий той,міцний завжди!
Без вагання,без зупинки
Починаємо розминку"
(діти під музичний супровід виконують комплекс ЗРВ на місці)
Інструктор з фізкультури:
Закінчили тренування – починаємо змагання!
Змагання №1. “Перейди болото”
У перших двох учасників по 2 обруча. За сигналом перший учасник
повинен, переставляти обруч, і дійти до позначки
Назад – бігом повернутися передаючи обручи
наступному учаснику.
Змагання №2. “Перенеси ядро”
На дистанції, напроти кожної команди, лежать по 2 кола. В кожному
з них по 6 м’ячів. Кожен учасник повинен перенести м’ячі з одного кола в
інше, і повернутись до своєї команди, передаючи естафету іншому
учаснику.
Змагання №3. “Стоніжка”
Всім гравцям команди потрібно присісти, міцно взяти за талію того, хто
перед тобою і так пройти шлях від початку до кеглі і назад.
Змагання №4“Перетягування канату”
Інструктор з фізкультури:
Як ви знаєте маляти
Свята кращого не має
Де в таночку дітвора не кружляє
Хто зі мною хоче танцювати?
Прошу всіх в таночок ставати.
(довільні танцювальні рухи під музичний супровід)
Інструктор з фізкультури:
На сьогодні наше свято закінчилось,вам сподобалось малята?Скажіть будь-ласка з яким героєм ми сьогодні з вами подорожували?
Діти:Котигорошко!
Інструктор з фізкультури:
Тому будьте такими ж:
-сильними
-здоровими
-швидкими
-прудкими
-гарними
-уважними
-усміхнені
Тому до нових перемог,до побачення!
