Де мандрує електронний лист. Браузер.
Компоненти:
Знаннєвий компонент: ознайомити учнів з поняттям браузера, гіперпосилання.
Діяльнісний компонент: сформувати навички роботи в Інтернеті.
Ціннісний компонент: виховувати свідоме ставлення до вибору майбутньої професії, інтерес до теми і до предмета.
Тип уроку: формування нових компетентностей.
Хід уроку:
Організаційний момент.
привітання
перевірка присутніх
перевірка готовності учнів до уроку
Актуалізація опорних знань.
1.Скажи що заховано
2.Особливою мережею є мережа Інтернет.
Доступ до неї можна отримати за допомогою:
3.Що використовують для спілкування?
4.
Вивчення нового матеріалу. Формулювання теми, мети й завдань уроку; мотивація навчальної діяльності
Поняття браузера.
Інтернет — це всесвітня мережа, яка складається з мільйонів комп'ютерів у різних куточках земної кулі, поєднаних між собою. Для роботи в Інтернеті існують спеціальні програми ̶ браузери
Браузер - це програма, що дозволяє переглядати веб-сторінки (сторінки в Інтернеті)
Браузер переносить вас до будь-якого закуточка Інтернету. Він бере інформацію з інших частин Інтернету та показує її на вашому комп'ютері чи мобільному пристрої.
Поняття гіперпосилання
Практична робота:
Знайди і запиши.
1.Як звали батька Гната Хоткевича?
2.Скільки держав входить у склад ООН?
3.Хто винайшов кулькову ручку?
4.Як називається фірма, котра розробила Angry Birds?
5.Хто автор вірша, що починається рядком "Як вистоїш, коли всі проти тебе..."?
6.Яка погода буде завтра у Львові?
7.Хто народився в один день з вами?
