Анотація: у статті розглядається впровадження цифрових технологій в освітній процес на уроках спеціальних технологій будівельного напрямку, зокрема для підготовки фахівців за професіями штукатур, лицювальник-плиточник, монтажник гіпсокартонних конструкцій. Автор аналізує можливості використання цифрових інструментів, таких як будівельне креслення в цифрових програмах, віртуальні симулятори, мультимедійні матеріали та інтерактивні платформи для покращення засвоєння знань і розвитку професійних навичок. Стаття також висвітлює переваги цифровізації для підвищення мотивації учнів, поліпшення якості освіти та забезпечення сучасного підходу до навчання майбутніх спеціалістів будівельної галузі.

