Cтаття “Використання сервісу xTiles для структурування уроків інформатики: інноваційний підхід до подолання освітніх втрат і формування ключових компетентностей учнів”

Барна О. В., Кузьмінська О. Г. Цифрові інструменти організації наукового дослідження // Сучасні цифрові технології та інноваційні методики навчання: досвід, тенденції, перспективи : матеріали X Міжнародної науково-практичної інтернет-конференції (м. Тернопіль, 10-11 листопада, 2022). Тернопіль : ТНПУ ім. В. Гнатюка, 2022. C. 204-207.
Бугаєць Н. О. Інформаційно-комунікаційні технології як засіб розвитку ключових і предметних компетентностей учнів на уроках інформатики. Сучасні цифрові технології та інноваційні методики навчання: досвід, тенденції, перспективи: матеріали XІ Міжнародної науково-практичної інтернет-конференції, м. Тернопіль, 06 квітня, 2023. С.224–228.
Вебінар. Сервіс xTILES для менеджменту роботи вчителя. URL: https://naurok.com.ua/webinar/servis-xtiles-dlya-menedzhmentu-roboti-vchitelya (дата звернення: 17.01.2025).
Вебінар. Використання сервісу візуальних нотаток xTiles у навчально-му процесі. URL: https://umity.in.ua/card/?id=563854 (дата звернення: 16.01.2025).
Генсерук Г. Р. Цифрова компетентність як одна із професійно значущих компетентностей майбутніх учителів. Open educational e-environment of modern University, 2019. № 6. С. 8–16.
Посібник та наукові і технічні документи Epic Games. URL: https://www.unrealengine.com/en-US/guides-and-white-papers (дата звернення: 12.01.2025).
Токарська О. Р., Романишина O. Я. Дистанційне навчання умовах війни: модель змішаного класу. Сучасні цифрові технології та інноваційні методики навчання: досвід, тенденції, перспективи: матеріали X Міжнародної науково-практичної інтернет-конференції, м. Тернопіль, 10–11 листопада, 2022 р. Тернопіль : ТНПУ ім. В. Гнатюка, 2022. С. 189–191.