Cтаття “Використання коміксів у початковій школі: інноваційний підхід до розвитку критичного мислення, читання, творчості та комунікативних навичок молодших школярів”

Анотація: у статті розглянуто використання коміксів як ефективного освітнього інструменту для розвитку читацької грамотності, критичного мислення, творчості та комунікативних навичок молодших школярів. Висвітлено дидактичні можливості коміксів у початковій школі, їхній вплив на мотивацію до навчання, формування навичок аналізу інформації, розвитку візуального мислення та побудови зв’язних висловлювань. Розглянуто інтеграцію коміксів у різні предмети навчальної програми, їхню роль у розвитку емоційного інтелекту та соціальних компетентностей. Окрему увагу приділено використанню цифрових технологій для створення інтерактивних коміксів, що дає змогу реалізовувати принципи змішаного навчання та індивідуалізованого підходу. Запропоновано методи роботи з коміксами на уроках читання, математики, природознавства та іноземної мови, а також інтерактивні прийоми, що сприяють розвитку творчого письма та креативного мислення. Обґрунтовано, що комікси є потужним інструментом формування ключових компетентностей учнів, оскільки поєднують текст, зображення та емоційну складову, що робить навчання цікавим, ефективним та орієнтованим на потреби сучасних дітей.