Анотація: у статті розглядаються можливості використання інтернет-ресурсів у навчанні учнів початкових класів, їхня роль у підвищенні пізнавальної активності та ефективності засвоєння матеріалу. Аналізується, як інтерактивні освітні платформи, відеоуроки, навчальні ігри та електронні підручники сприяють розвитку ключових компетентностей учнів, таких як критичне мислення, цифрова грамотність, комунікаційні навички та самостійність. Наведено приклади ресурсів, які полегшують засвоєння знань у різних предметних галузях, а також обговорюються виклики, пов’язані з використанням інтернет-технологій у початковій школі.


