Cтаття “TouchStory Method: розвиток мовлення та сенсорної інтеграції дошкільників через створення та використання тактильних книг”

24.04.2026

0 0

Дошкільна освіта

3—4 роки, 4—5 років, 5—6 років

Тільки для Преміум користувачів

Тільки для моїх підписників

Тільки для PRO-акаунтів

Завантажити файл у хорошій якості

Усі придбані матеріали можна знайти в розділі мої придбані матеріали

! УВАГА

— Цей матеріал можуть завантажувати тільки Преміум користувачі.

— Цей матеріал можуть завантажувати тільки користувачі, які підписані на мій профіль.

— Цей матеріал можуть завантажувати тільки користувачі, які мають PRO-акаунт.

Опис методичного матеріалу:

Анотація: у статті обґрунтовано ефективність використання інноваційної методики “TouchStory Method” у роботі вихователя закладу дошкільної освіти як засобу комплексного розвитку мовлення та сенсорної інтеграції дошкільників. Розкрито педагогічний потенціал тактильних книг як інструменту активізації мовленнєвої діяльності, формування зв’язного мовлення, збагачення словникового запасу та розвитку дрібної моторики. Особливу увагу приділено взаємозв’язку сенсорного досвіду дитини з процесами мовленнєвого розвитку, що сприяє підвищенню рівня пізнавальної активності, емоційної залученості та комунікативної компетентності. Висвітлено практичні аспекти створення та використання тактильних книг у роботі з дітьми дошкільного віку, зокрема через інтеграцію ігрових, мовленнєвих та сенсорних вправ відповідно до вимог сучасних освітніх програм. Доведено, що впровадження методики сприяє формуванню цілісного сенсорно-мовленнєвого досвіду, розвитку уяви, мислення та готовності до подальшого навчання.

Джерела використаної інформації:

Література

Гриненко О. М. Сучасні технології розвитку мовлення дітей дошкільного віку: інформаційно-методичний посібник. – Слов’янськ, 2021. http://donopdut.org.ua/wp-content/uploads/2021/11/GRINENKO.pdf
Богуш А. М., Маліновська Н. В. Методика розвитку мовлення і навчання рідної мови дітей раннього та дошкільного віку: навчально-методичний посібник. – Київ: Видавничий дім «Слово», 2014. http://library.bdpu.org.ua/wp-content/uploads/2018/02/Bogush_Metodyka_rozvytku_movlennya.pdf
Гавриш Н. В. Розвиток зв’язного мовлення дошкільників: навчально-методичний посібник. – Київ: Генеза, 2017. https://core.ac.uk/download/pdf/32308129.pdfМаїк Л. Я. Аналіз особливостей тактильних видань: наукова стаття. – Українська академія друкарства, 2016. http://kk.uad.lviv.ua/wp-content/uploads/2017/01/91-29.pdf
Базовий компонент дошкільної освіти (нова редакція). Державний стандарт дошкільної освіти України. – Київ, 2021. https://mon.gov.ua/storage/app/media/rizne/2021/12.01/Pro_novu_redaktsiyu_Bazovoho_komponenta_doshkilnoyi_osvity.pdf

Вміст матеріалу: показано 2 з 6 сторінок

Відображення документу є орієнтовним і призначене для ознайомлення зі змістом, та може відрізнятися від вигляду завантаженого документа.