Анотація: стаття присвячена актуальній проблемі розвитку зв’язного мовлення та збагачення словникового запасу дітей старшого дошкільного віку з урахуванням сучасних педагогічних і психологічних підходів. Розглянуто методи, що поєднують ігрові технології, інтерактивні вправи, арт-терапію та елементи психологічного супроводу. Особлива увага приділена інноваційним стратегіям, які сприяють формуванню комунікативної компетентності, розвитку фонетичних, лексичних і граматичних навичок дітей. Представлено практичний інструментарій для використання в роботі вихователя та психолога, а також приклади проєктів, які забезпечують гармонійний мовленнєвий розвиток у тісному зв’язку з емоційно-психологічним станом дитини.


