Анотація: у статті розглядаються питання соціалізації особистості в умовах створення сприятливого освітнього середовища на уроках української мови та літератури. Аналізуються сучасні підходи до формування соціальних навичок учнів через інтерактивні методи навчання, групову роботу, проєктні технології та емоційно-ціннісну підтримку. Особлива увага приділяється тому, як літературні твори сприяють розвитку комунікативної компетенції, критичного мислення та формуванню моральних цінностей учнів у контексті соціалізації.

