Анотація: у статті розглядається проблема розвитку комунікативної компетентності учнів на уроках німецької мови в умовах Нової української школи. Акцент зроблено на важливості використання креативних методів і прийомів, які стимулюють мовленнєву активність, розвивають навички міжкультурної взаємодії та формують здатність до творчого мислення. Показано, що застосування інтерактивних ігор, рольових ситуацій, драматизації, творчих проєктів, візуально-комунікативних технологій та цифрових інструментів забезпечує ефективне опанування учнями іншомовного спілкування, підвищує їхню мотивацію та створює умови для формування ключових компетентностей. Стаття підкреслює значення інтеграції інноваційних технологій та творчого підходу в освітній процес як умови виховання конкурентоспроможної особистості, здатної до самореалізації у багатомовному та мультикультурному середовищі.



