Всеосвіта›
Бібліотека методичних матеріалів›
Дошкільна освіта›
Cтаття “Розвиток інтелектуальних здібностей дошкільників через використання ігротеки розвиваючих ігор: інноваційні підходи та практичні рішення”

Опублікував/ла:

Костко Лідія Ярославівна

Посилання Написати Додати в обране Поскаржитися

Матеріал:

Cтаття “Розвиток інтелектуальних здібностей дошкільників через використання ігротеки розвиваючих ігор: інноваційні підходи та практичні рішення”

24.11.2024

8 0

Дошкільна освіта

3—4 роки, 4—5 років, 5—6 років

Завантажити файл у хорошій якості

Усі придбані матеріали можна знайти в розділі мої придбані матеріали

Опис методичного матеріалу:

Анотація: у статті досліджуються сучасні підходи до розвитку інтелектуальних здібностей дітей дошкільного віку через використання ігротеки розвиваючих ігор. Розглядається значення ігрової діяльності для формування мислення, уваги, пам’яті та творчих здібностей дошкільників. Проаналізовано особливості створення ігротеки та вибору ігор, які сприяють розвитку когнітивних навичок і стимулюють пізнавальну активність. Наведено практичні приклади ігор та їх використання в освітньому процесі дошкільних закладів. Підкреслено роль педагога у впровадженні розвиваючих ігор як засобу всебічного гармонійного розвитку дітей.

Джерела використаної інформації:

Агіляр Туклер В. Сюжетно-рольова гра як засіб виховання ініціативності. Журнал вихователь-методист дошкільного закладу : щоміс. спеціаліз. журн. 2018. № 2. С. 17–22.
Бурова А. П. Організація ігрової діяльності дітей дошкільного віку. Тернопіль : Мандрівець, 2010. 256 с.
Дидактичні та сюжетно-рольові ігри. 5-6 роки життя / упоряд. Г. Тристапшон. Харків : Вид. група «Основа», 2007. 112 с
Карабаєва І. Визначаємо рівень сформованості ігрової компетенції. Журнал вихователь-методист дошкільного закладу : щоміс. спеціаліз. журн. 2017. № 2. С. 52–58.
Маценко Т. М., Вєткова Н. О., Мельникова А. Г., Завірюха Т. С. «Ігротека вихователя ДНЗ. Система розвивальних ігор для дітей 5-6 років (старша група). Харків : Вид. група «Основа», 2017. 140 с.
Писарчук О. Т. Особливості формування освітньо-розвивального середовища дошкільних освітніх закладів. Наукові записки Тернопільського національного педагогічного університету. Серія: Педагогіка. 2012. № 2. С.

Вміст матеріалу:

Відображення документу є орієнтовним і призначене для ознайомлення зі змістом, та може відрізнятися від вигляду завантаженого документа.