Cтаття “Роль міжпредметних зв’язків на уроках географії для розвитку критичного мислення та інтегрованих знань учнів”

29.10.2024

3 0

Географія

7 Клас, 8 Клас, 9 Клас, 10 Клас, 11 Клас

Завантажити файл у хорошій якості

Усі придбані матеріали можна знайти в розділі мої придбані матеріали

Опис методичного матеріалу:

Анотація: у статті розглядається роль міжпредметних зв’язків на уроках географії для розвитку критичного мислення та формування інтегрованих знань учнів. Показано, як поєднання географії з біологією, історією, економікою та іншими дисциплінами сприяє розширенню світогляду, глибшому розумінню глобальних процесів та формуванню системного бачення світу. Автор пропонує практичні приклади міжпредметної інтеграції, що допомагають учням аналізувати, порівнювати та обґрунтовувати зв’язки між різними явищами та подіями.

Джерела використаної інформації:

Капустін В.Г. ГІС-технології як інноваційний засіб розвитку географічної освіти. Педагогічна освіта, 2009. №3. С. 68-76.
Клочко О. В. Методична система навчання студентів геоінформаційних технологій. Вісник ЛНУ імені Тараса Шевченка, 2010. №17 (204). С.40-50.
Король О.М. Робота з елементарною ГІС в процесі інформатичної підготовки майбутніх бакалаврів географії. Фізико-математична освіта, 2020. Випуск 3(25). Частина 2. С. 81-87.
Новенко Д. В. Використання геоінформаційних технологій в шкільному географічному освіті. Географія в школі, 2007. № 7. С. 36-40.
Павлюкова Н.Ф. Міжпредметні зв’язки шкільного курсу біології. URL: http://www.dnu.dp.ua/metodi/fbio/Biologia/3Kurs/Pavlyukova_N_F_Metodyka_vykladannya_biologii/Konspekt_lekciy.doc

Вміст матеріалу:

Відображення документу є орієнтовним і призначене для ознайомлення зі змістом, та може відрізнятися від вигляду завантаженого документа.