Редько В. Г., Шаленко О. П., Сотникова С. І. та ін. Модельна навчальна програма «Іноземна мова. 5–9 класи» для закладів загальної середньої освіти. Київ: МОН України, 2021.
https://mon.gov.ua/static-objects/mon/sites/1/zagalna%20serednya/Navchalni.prohramy/2021/14.07/Model.navch.prohr.5-9.klas.NUSH-poetap.z.2022/Inozemni.movy.5-9-kl/Inoz.mov.5-9-kl.Zymomrya.ta.in.14.07.pdf
Навчальна програма з іноземних мов для 5–9 класів закладів загальної середньої освіти.
https://mon.gov.ua/storage/app/media/zagalna%20serednya/programy-5-9-klas/programi-inozemni-movi-5-9-12.06.2017.pdf
Agustin V. Y., Saifuddin M. Principles of Instructional Video Used in Teacher’s Video-Based Learning to Teach English. Journal of Research in Foreign Language Teaching. 2022. DOI:
https://doi.org/10.26594/jrflt.v3i2.3314
Rahmawati S., Muliadi M. Developing Video-Based Language Learning to Support Students’ Autonomous Study in Higher Education Setting. ELT Worldwide. 2022.
https://ojs.unm.ac.id/ELT/article/view/32983
Navarrete E., Nehring A., Schanze S., Ewerth R., Hoppe A. A Closer Look into Recent Video-Based Learning Research: A Comprehensive Review of Video Characteristics, Tools, Technologies, and Learning Effectiveness. arXiv, 2023.
https://arxiv.org/abs/2301.13617