Всеосвіта›
Бібліотека методичних матеріалів›
Фізична культура›
Cтаття “Методика SMART-рухової освіти в дистанційному навчанні фізичної культури НУШ як інструмент формування здоров’язбережувальної компетентності та мотивації учнів”

Опублікував/ла:

Миронюк Наталія Миколаївна

Посилання Написати Додати в обране Поскаржитися

Матеріал:

Cтаття “Методика SMART-рухової освіти в дистанційному навчанні фізичної культури НУШ як інструмент формування здоров’язбережувальної компетентності та мотивації учнів”

12.02.2026

0 0

Фізична культура

1 Клас, 2 Клас, 3 Клас, 4 Клас, 5 Клас, 6 Клас, 7 Клас, 8 Клас, 9 Клас

Тільки для Преміум користувачів

Тільки для моїх підписників

Тільки для PRO-акаунтів

Завантажити файл у хорошій якості

Усі придбані матеріали можна знайти в розділі мої придбані матеріали

! УВАГА

— Цей матеріал можуть завантажувати тільки Преміум користувачі.

— Цей матеріал можуть завантажувати тільки користувачі, які підписані на мій профіль.

— Цей матеріал можуть завантажувати тільки користувачі, які мають PRO-акаунт.

Опис методичного матеріалу:

Анотація: у статті розкрито теоретико-методичні засади впровадження методики SMART-рухової освіти в дистанційному навчанні фізичної культури в умовах реалізації концепції Нової української школи. Обґрунтовано доцільність використання цифрових інструментів, інтерактивних платформ і персоналізованих рухових завдань як засобів активізації навчальної діяльності учнів та формування їхньої здоров’язбережувальної компетентності. Визначено структурні компоненти методики, що поєднують принципи SMART-цілей, діяльнісного підходу, гейміфікації та самоконтролю фізичної активності. Охарактеризовано педагогічні умови ефективної реалізації дистанційних уроків фізичної культури, зокрема забезпечення мотиваційного середовища, індивідуалізацію навантажень і використання цифрового моніторингу результатів. Доведено, що застосування SMART-рухової освіти сприяє підвищенню інтересу учнів до рухової діяльності, розвитку відповідального ставлення до власного здоров’я та формуванню стійкої внутрішньої мотивації до фізичного самовдосконалення.

Джерела використаної інформації:

Література

Інститут модернізації змісту освіти. Методичні рекомендації щодо організації освітнього процесу в закладах загальної середньої освіти [Електронний ресурс]. — Режим доступу: https://imzo.gov.ua/metodychni-rekomendatsii/
Освіта.ua. Фізична культура. Методичні рекомендації для вчителів на 2025/2026 навчальний рік [Електронний ресурс]. — Режим доступу: https://osvita.ua/school/metod-rekom/95306/
Ерудит.net. Методичні рекомендації щодо викладання фізичної культури у 2025/2026 н. р. [Електронний ресурс]. — Режим доступу: https://erudyt.net/navchalni-predmety/metodychni-rekomendatsii-shchodo-vykladannia-fizychnoi-kultury-u-2025-2026-n-r.html
МАН України. Інструктивно-методичні рекомендації щодо викладання фізичної культури [Електронний ресурс]. — Режим доступу: https://man.osv.org.ua/news/1747894748/
Kerimbayev N., Abdykarimova S., Sharmuhanbet S. Methodical aspects of informatization of physical education at a higher education institution [Electronic resource] // arXiv. — Mode of access: https://arxiv.org/abs/1504.02837

Вміст матеріалу: показано 3 з 5 сторінок

Відображення документу є орієнтовним і призначене для ознайомлення зі змістом, та може відрізнятися від вигляду завантаженого документа.