Всеосвіта›
Бібліотека методичних матеріалів›
Дошкільна освіта›
Cтаття “Метод «Pattern Puzzle» у народознавчій роботі ЗДО: формування уявлень дошкільників про кольори, символи та регіональні особливості української вишивки”

Опублікував/ла:

Ключівська Оксана Іванівна

Посилання Написати Додати в обране Поскаржитися

Матеріал:

Cтаття “Метод «Pattern Puzzle» у народознавчій роботі ЗДО: формування уявлень дошкільників про кольори, символи та регіональні особливості української вишивки”

25.10.2026

0 0

Дошкільна освіта

3—4 роки, 4—5 років, 5—6 років

Тільки для Преміум користувачів

Тільки для моїх підписників

Тільки для PRO-акаунтів

Завантажити файл у хорошій якості

Усі придбані матеріали можна знайти в розділі мої придбані матеріали

! УВАГА

— Цей матеріал можуть завантажувати тільки Преміум користувачі.

— Цей матеріал можуть завантажувати тільки користувачі, які підписані на мій профіль.

— Цей матеріал можуть завантажувати тільки користувачі, які мають PRO-акаунт.

Опис методичного матеріалу:

Анотація: у статті розглянуто особливості застосування інноваційного методу «Pattern Puzzle» у народознавчій роботі закладу дошкільної освіти як ефективного засобу ознайомлення дітей з українською вишивкою, її кольоровою символікою, орнаментальними мотивами та регіональними особливостями. Розкрито педагогічний потенціал ігрового моделювання, складання орнаментальних пазлів, творчого конструювання та дослідницьких завдань у формуванні національно-культурної ідентич-ності дошкільників. Запропоновано практичні прийоми організації інтерактивних народознавчих занять, спрямованих на розвиток зорового сприймання, образного мислення, дрібної моторики, творчої уяви та пізнавального інтересу до українських традицій. Особливу увагу приділено використанню дидактичних ігор, кольорових схем, орнаментальних карток і творчих майстерень для ознайомлення дітей із самобутністю вишивки різних регіонів України.

Джерела використаної інформації:

Богуш А. М., Лисенко Н. В. Українське народознавство в дошкільному закладі : навч. посіб. Київ : Вища школа, 2002. 407 с. URL: ⁠https://pedcollege.lnu.edu.ua/course/metodyka-provedennya-zanyat-z-narodoznavstva.
Кара-Васильєва Т. В. Історія української вишивки : книга-альбом. Київ : Мистецтво, 2008. 464 с. URL: ⁠https://irbis-nbuv.gov.ua/ulib/item/UKR0000547.
Кара-Васильєва Т. В., Заволокіна А. О. Українська народна вишивка. Київ : Либідь, 1996. 94 с. URL: ⁠https://irbis-nbuv.gov.ua/ulib/item/UKR0001023.
Лозинська Є. Українське народознавство дітям дошкільного віку : метод. посіб. для дошк. закл. Львів : Оріяна-Нова, 2008. 208 с. URL: ⁠https://pedcollege.lnu.edu.ua/course/metodyka-provedennya-zanyat-z-narodoznavstva.
Базовий компонент дошкільної освіти (Державний стандарт дошкільної освіти) : нова редакція : затв. наказом Міністерства освіти і науки України від 12.01.2021 № 33. URL: ⁠https://mon.gov.ua/static-objects/mon/sites/1/rizne/2021/12.01/Pro_novu_redaktsiyu%20Bazovoho%20komponenta%20doshkilnoyi%20osvity.pdf.

Вміст матеріалу: показано 2 з 6 сторінок

Відображення документу є орієнтовним і призначене для ознайомлення зі змістом, та може відрізнятися від вигляду завантаженого документа.