Всеосвіта›
Бібліотека методичних матеріалів›
Дошкільна освіта›
Cтаття «Маленькі громадяни великої країни: інтеграція ідей сталого розвитку у патріотичне виховання дошкільників як основа відповідального громадянства»

Опублікував/ла:

Десна Наталія Володимирівна

Посилання Написати Додати в обране Поскаржитися

Матеріал:

Cтаття «Маленькі громадяни великої країни: інтеграція ідей сталого розвитку у патріотичне виховання дошкільників як основа відповідального громадянства»

13.12.2025

0 0

Дошкільна освіта

3—4 роки, 4—5 років, 5—6 років

Тільки для Преміум користувачів

Тільки для моїх підписників

Тільки для PRO-акаунтів

Завантажити файл у хорошій якості

Усі придбані матеріали можна знайти в розділі мої придбані матеріали

! УВАГА

— Цей матеріал можуть завантажувати тільки Преміум користувачі.

— Цей матеріал можуть завантажувати тільки користувачі, які підписані на мій профіль.

— Цей матеріал можуть завантажувати тільки користувачі, які мають PRO-акаунт.

Опис методичного матеріалу:

Анотація: у статті висвітлено інноваційні підходи до інтеграції концепції сталого розвитку у систему патріотичного виховання дітей дошкільного віку. Акцент зроблено на формуванні основ відповідального громадянства як важливої складової особистісного становлення дитини в умовах сучасних суспільних викликів. Розкрито потенціал освітнього середовища закладу дошкільної освіти у розвитку ціннісного ставлення дошкільників до природи, родини, громади та Батьківщини через діяльнісні, ігрові та емоційно-ціннісні практики. Обґрунтовано значення поєднання екологічного, соціального й громадянського компонентів виховання у формуванні активної життєвої позиції дитини. Показано роль вихователя як фасилітатора патріотичного й громадянського досвіду дошкільників, здатного створювати умови для усвідомлення дітьми власної причетності до збереження довкілля, культурної спадщини та сталого майбутнього України.

Джерела використаної інформації:

Література

Концепція національно-патріотичного виховання в системі освіти України (затверджена Міністерством освіти і науки України). Цей документ визначає сучасні підходи, зміст та напрями патріотичного виховання в освіті, які є базисом для інтеграції сталого розвитку у дошкільну освіту. Доступно в Інтернеті: https://dspace.pdpu.edu.ua/bitstream/123456789/11244/1/ТЕСЛЕНКО_дис.pdf
Konieczny J. Education for Sustainable Development at the Early Childhood Education. Наукова публікація, що розкриває роль освіти для сталого розвитку в дошкільній освіті, з акцентом на формування соціально-екологічних цінностей та емпатії у дітей раннього віку. Доступно в Інтернеті: https://www.researchgate.net/publication/376612904_EDUCATION_FOR_SUSTAINABLE_DEVELOPMENT_AT_THE_EARLY_CHILDHOOD_EDUCATION
UNESCO. Education for Sustainable Development (ESD). Офіційне міжнародне джерело щодо концепції освіти для сталого розвитку, що містить рекомендації щодо впровадження ESD на всіх рівнях освіти, включно з дошкільним. Доступно в Інтернеті: https://en.unesco.org/sites/default/files/education_for_sustainable_development_final_-_january_2021_1.pdf
Ковтун І.О. Національно-патріотичне виховання дошкільнят. Науково-методичний посібник, у якому розглядаються підходи до формування патріотизму у дітей дошкільного віку, зокрема через краєзнавчу роботу та народознавчі практики. Доступно в Інтернеті: https://epub.chnpu.edu.ua/jspui/bitstream/123456789/11367/1/Ковтун_Національно-патріотичне%20виховання.pdf
[Національно-патриотичне виховання дошкільників] Навчально-методичний посібник. Практичні рекомендації щодо організації патріотичного виховання дошкільників у ДНЗ з урахуванням принципів сталого розвитку. Доступно в Інтернеті: https://docviewer.yandex.ua/?

Вміст матеріалу: показано 3 з 5 сторінок

Відображення документу є орієнтовним і призначене для ознайомлення зі змістом, та може відрізнятися від вигляду завантаженого документа.