Анотація: у статті розглядаються можливості впровадження інноваційних технологій на уроках української мови та літератури з метою підвищення ефективності навчального процесу та активізації учнів. Висвітлено різні технологічні підходи, зокрема інтерактивні платформи, цифрові ресурси та елементи гейміфікації, які сприяють кращому засвоєнню матеріалу, розвитку критичного мислення та збагаченню мовленнєвої компетентності учнів. Описані практичні приклади та рекомендації щодо використання інноваційних методів, що забезпечують інтерактивність уроків, мотивують учнів і сприяють формуванню позитивного ставлення до навчання.













