Анотація: у статті висвітлено інноваційні підходи до формування критичного мислення учнів початкових класів через впровадження технології розвитку критичного мислення (ЧПКМ). Розглядаються інтерактивні методи, прийоми та стратегії, які сприяють розвитку в учнів аналітичних, логічних і творчих здібностей. Особлива увага приділена адаптації ЧПКМ до потреб молодших школярів, використанню інтерактивних інструментів і залученню учнів до проєктної та інтегрованої діяльності. Описано практичні кейси застосування технології у межах Нової української школи, які сприяють формуванню ключових компетентностей молодших школярів.

