На сучасному етапі, одним із актуальних аспектів сурдопедагогічної науки і практики є оновлення змісту спеціальної освіти, проектування сучасних методик повчально-виховного процесу. Це зумовлено тим, що світові тенденції у навчанні дітей з порушенням слуху полягають у гуманізації їхньої освіти, всілякому сприянні соціалізації та успішній інтеграції в суспільство.