Всеосвіта›
Бібліотека методичних матеріалів›
Інклюзивна освіта›
Чеклісти для роботи з дітьми з ООП для вчителів та асистентів вчителів

Опублікував/ла:

Rybitska Yana Юріївна

Посилання Написати Додати в обране Поскаржитися

Матеріал:

Чеклісти для роботи з дітьми з ООП для вчителів та асистентів вчителів

09.01.2025

3 0

Інклюзивна освіта

223

Завантажити файл у хорошій якості

Усі придбані матеріали можна знайти в розділі мої придбані матеріали

Опис методичного матеріалу:

Рекомендації для вчителів та асистентів вчителів для роботи з учнями з особливими освітніми потребами, які допоможуть організувати роботу з дітьми. Даний матеріал дасть змогу колегам відчути, з якими труднощами стикаються діти з ООП.

Вміст матеріалу:

Відображення документу є орієнтовним і призначене для ознайомлення зі змістом, та може відрізнятися від вигляду завантаженого документа.

Доступ до плеєра. Вбудувати плеєр:

docx

Новий Документ Microsoft Word.docx

17,9 Кб

Завантажити файл у хорошій якості

Усі придбані матеріали можна знайти в розділі мої придбані матеріали

Рекомендуємо

Звіт асистента вчителя про проведену роботу (дитина з ООП)

5144

Дащенко Світлана Олегівна

Інклюзивна освіта

1—4 клас

25 грн

Анкета асистента вчителя щодо роботи з дитиною з ООП

343

Тоток Олена Петрівна

Асистент вчителя

3—6 років, 1—9 клас, 11 клас та дорослі

20 грн

Журнал спостережень асистента вчителя дитини з ООП

593

Мазуренко Ірина Василівна

Інклюзивна освіта

1—9 клас

33 грн

20 грн

Щоденник спостереження за дитиною з ООП (Асистент вчителя)

2259

Чечель Анастасія Андріївна

Інклюзивна освіта

3—6 років, 1—12 клас, I—VI курси, дорослі та змішані

50 грн

Журнал спостережень асистента вчителя дитини з ООП

1400

Мазуренко Марія Андріївна

Інклюзивна освіта

1—9 клас

30 грн

Журнал спостережень асистента вчителя дитини з ООП

1003

Мазуренко Марія Андріївна

Інклюзивна освіта

1—9 клас

25 грн

Дивитись ще

Схожі матеріали

Журнал щоденного обліку роботи асистента вчителя

4159

Якименко Марина Володимирівна

Інклюзивна освіта

Стаття «Українська жестова мова як інструмент розвитку комунікативної компетентності та соціальної інтеграції учнів з порушеннями слуху в умовах спеціальної школи»