Даний матеріал розроблений для вихователів закладів дошкільної освіти, які прагнуть впроваджувати інноваційні методики сенсорного розвитку та елементи математики у роботу з дітьми середнього та старшого дошкільного віку.
Головна ідея заняття — використання скляних кульок марблс як універсального інструменту для формування логіко-математичної компетентності. Завдяки тактильному контакту з кульками у дітей активізуються центри мовлення, розвивається дрібна моторика та зорова пам'ять.
Ключові аспекти заняття:
Освітні завдання: закріплення знань про цифри та геометричні фігури (коло, трикутник, квадрат), розвиток просторового орієнтування (вгору, вниз, праворуч, ліворуч) .
Сенсорний розвиток: вправа «Знайди скарб» (робота з піском/манкою) сприяє розслабленню та розвитку тактильних відчуттів .
Логічний блок: діти вчаться розв'язувати математичні загадки, працювати зі складом числа та виконувати графічні диктанти на картках .
Соціалізація: командна гра «Майстри марблс» навчає дітей домовлятися, співпрацювати та радіти успіхам друзів.
Матеріал містить:
Детальний хід заняття з ігровими моментами.
Пальчикову гімнастику «Прилетів жук» .
Чіткі правила безпечного поводження з кульками марблс .
Перелік необхідного демонстраційного та роздавального матеріалу .
Конспект побудований за принципом ігрової мотивації, що дозволяє підтримувати високу концентрацію уваги протягом усього заняття. Матеріал буде корисним для відкритого перегляду або щоденної роботи в групі.
