Матеріал для вивчення, повторення та закріплення графічних образів літер б, в, д.
Формат завдання також передбачає розвиток стійкості та концентрації уваги.
Може бути застосований логопедом, дефектологом для корекції дисграфії, дислексії.
Бібліотека методичних матеріалів
Матеріал для вивчення, повторення та закріплення графічних образів літер б, в, д.
Формат завдання також передбачає розвиток стійкості та концентрації уваги.
Може бути застосований логопедом, дефектологом для корекції дисграфії, дислексії.
Відображення документу є орієнтовним і призначене для ознайомлення зі змістом, та може відрізнятися від вигляду завантаженого документа.


Доступ до плеєра. Вбудувати плеєр:
Автоматизація звука "С" у словах, ("Знайди звук", "Лабіринт", "Логопедичні хрестики-нулики" та інші)
Навчальні осередки в класі НУШ: готові матеріали для вчителя

509
Булавенко Єлизавета Сергіївна
НУШ. Стікери "Оцінювальні судження" 1-4 клас

1278
Горох Марія Олександрівна
Стаття «Сторітелінг та креативне письмо як інноваційні стратегії розвитку зв’язного мовлення молодших школярів на уроках української мови»

519
Тадеуш Наталія Миколаївна
Картка "Робота на уроці" Рефлексія

492
Берегич Анна Павлівна