Мета буклета «Мова гідності»
Формувати в дітей розуміння мови гідності як способу спілкування, що ґрунтується на повазі до себе та інших людей, доброзичливості, підтримці, чесності й відповідальності за власні слова. Розширювати уявлення дітей про силу слова: показати, що слова можуть підтримувати, надихати, дарувати впевненість і радість, але необережні або образливі висловлювання можуть завдати болю.
Учити дітей висловлювати свої думки, почуття, прохання та незгоду без образ і приниження, дотримуватися особистих меж, уважно слухати співрозмовника, поважати його думку та право на власний вибір. Формувати навички замінювати звинувачення, образи й різкі висловлювання словами підтримки, співчуття та конструктивної допомоги.
Виховувати шанобливе ставлення до української мови як важливої частини культурної пам’яті та самоповаги, бажання користуватися нею у повсякденному спілкуванні, берегти її красу та багатство.
Формувати основи цифрової етики: усвідомлення відповідальності за написане й поширене в інтернеті, неприйняття образ, принижень, мови ворожнечі та поширення матеріалів, які можуть завдати комусь шкоди.
Розвивати мовлення, емоційний інтелект, уміння співпереживати, домовлятися та знаходити мирні способи розв’язання суперечок. Збагачувати словниковий запас дітей словами ввічливості, підтримки, вдячності та поваги.
Виховувати почуття власної гідності, толерантність, взаємоповагу, доброзичливість і відповідальність за свої слова, підводячи дітей до усвідомлення простої істини: кожне слово має силу, тому варто говорити так, щоб наші слова робили світ добрішим, а людей — сильнішими й упевненішими.
Очікуваний результат: після ознайомлення з буклетом дитина розуміє, що таке мова гідності, розрізняє слова, які підтримують або ранять, уміє добирати ввічливі й доброзичливі висловлювання, поважає думки та особисті межі інших, усвідомлює цінність української мови й знає основні правила відповідального спілкування в цифровому середовищі.
