У буклеті представлені елементи досвіду роботи учителя математики Труш Г.А. з проблеми "Формування математичної грамотності учнів" шляхом створення проблемних ситуацій, впровадження інноваційних форм і методів роботи на уроках математики та в позаурочний час. Матеріали буклету знайомлять з роботою учителя над розвитком пізнавальної самостійності і творчих здібностей учнів.