Опублікував/ла:

Лаетіна Олександра Дмитрівна

Посилання Написати Додати в обране Поскаржитися

Матеріал:

Будова слова

31.10.2024

18 0

Інклюзивна освіта

6 Клас

433

Завантажити файл у хорошій якості

Усі придбані матеріали можна знайти в розділі мої придбані матеріали

ВАЖЛИВО

Цей матеріал заархівовано. Якщо у вас виникли складнощі з переглядом завантаженого матеріалу на комп'ютері, будь ласка, перегляньте інструкцію: «Як розархівувати завантажений файл».

Опис методичного матеріалу:

Уточнити, узагальнити і систематизувати знання, уміння і навички з теми. Розвивати вміння учнів утворювати слова за допомогою суфіксів та префіксів. Продовжити роботу над розвитком зв’язного мовлення, мислення, творчої уяви, робити їх знання більш свідомими та стійкими.

Вміст матеріалу:

Відображення документу є орієнтовним і призначене для ознайомлення зі змістом, та може відрізнятися від вигляду завантаженого документа.

Доступ до плеєра. Вбудувати плеєр:

zip

урок БУДОВА СЛОВА.zip

35,5 Кб

doc

урок БУДОВА СЛОВА.DOC

73,2 Кб

docx

додаток до уроку Будова слова.docx

29,8 Кб

Завантажити файл у хорошій якості

Усі придбані матеріали можна знайти в розділі мої придбані матеріали

ВАЖЛИВО

Рекомендуємо

Будова слова

Гриньків Наталія Романівна

Українська мова

6 клас, 10 клас та II курс

50 грн

«Будова слова»

331

Приймак Неля Вікторівна

Українська мова

2—12 клас, I—VI курси, дорослі та змішані

41 грн

Будова слова

Лисенко Ганна Миколаївна

Українська мова

5—6 років та 1—6 клас

50 грн

40 грн

Будова слова

104

Прохніцька Ярослава Олегівна

Різне

1—5 клас

20 грн

Будова слова

162

Коврова Вікторія Олександрівна

Українська мова

6—12 клас, I—II курси та дорослі

29 грн

Будова слова

323

Максименко Ірина Сергіївна

Українська мова

2—4 клас

35 грн

Дивитись ще

Схожі матеріали

Журнал щоденного обліку роботи асистента вчителя

6172

Якименко Марина Володимирівна

Інклюзивна освіта

Стаття «Українська жестова мова як інструмент розвитку комунікативної компетентності та соціальної інтеграції учнів з порушеннями слуху в умовах спеціальної школи»