Опублікував/ла:

Маковійчук Анжела Іванівна

Посилання Написати Додати в обране Поскаржитися

Матеріал:

Блокнот, планер асистента вчителя

04.08.2023

21 2

Інклюзивна освіта

Дорослі

285

Розробки

Завантажити файл у хорошій якості

Усі придбані матеріали можна знайти в розділі мої придбані матеріали

Опис методичного матеріалу:

Перед початком нового навчального року в мережі інтернет побачила чимало планерів вчителя. Мені також захотілося створити свій власний. Роздрукуйте в потрібній кількості сторінки та впорядкуйте як вам зручно. Цей планер можна вдосконалити тому пишіть пропозиції. Виключно для особистого використання, не для продажу.

Джерела використаної інформації:

canva.com

Вміст матеріалу:

Відображення документу є орієнтовним і призначене для ознайомлення зі змістом, та може відрізнятися від вигляду завантаженого документа.

+Показати ще (15)

Доступ до плеєра. Вбудувати плеєр:

pdf

Планер.pdf

94,2 Мб

Завантажити файл у хорошій якості

Усі придбані матеріали можна знайти в розділі мої придбані матеріали

Рекомендуємо

ОНОВЛЕНИЙ Планер асистента вчителя. Блокнот. Зошит асистента

2084

Андрейченко Дар‘я Іллівна

Інклюзивна освіта

дорослі

25 грн

Планер асистента вчителя

172

Лосінець Ольга Олександрівна

Інклюзивна освіта

дорослі та змішані

33 грн

Планер асистента вчителя

102

Химченко Марина Володимирівна

Інклюзивна освіта

3—6 років, 1—12 клас, I—VI курси та дорослі

33 грн

Планування "Планер вчителя" (блокнот)

252

Anastasiia Oleksandrivna

Самоосвіта

3—6 років, 1—12 клас, I—VI курси, дорослі та змішані

40 грн

Щоденник \ планер \ блокнот вчителя хімії

$Щоденник \ планер \ блокнот вчителя хімії$

518

Дарчук Валентина Павлівна

Хімія

7—12 клас та дорослі

60 грн

Яскравий , квітковий блокнот-планер для вчителів

180

Розен Анна Анатоліївна

Виховна робота

1—12 клас

50 грн

Дивитись ще

Схожі матеріали

Журнал щоденного обліку роботи асистента вчителя

4017

Якименко Марина Володимирівна

Інклюзивна освіта

Стаття «Українська жестова мова як інструмент розвитку комунікативної компетентності та соціальної інтеграції учнів з порушеннями слуху в умовах спеціальної школи»