Головна мета – визначення ефективних форм проведення уроків для розвитку творчих здібностей та компетентності здобувачів освіт; розглянути інтерактивні форми уроків, адже основним у професійній (професійно-технічній) освіті є формування мобільного інтерактивного робітника високої кваліфікації, здатного самостійно навчатися, професійно зростати, орієнтуватися у змінах, досягненням у застосуванні нових виробничих технологій.