Перехід від живого спілкування до навчання через монітор — це серйозний стрес для сенсорної та когнітивної системи дитини з особливими освітніми потребами. Цей матеріал допоможе батькам та педагогам зрозуміти механізми адаптації та створити умови, за яких дитина почуватиметься впевнено в цифровому класі.


