Батьківські збори: «Дитина з особливими освітніми потребами у нашому класі: рівні права-рівні можливості».

Кожна дитина України має право на отримання освіти в тій формі та умовах, які відповідають її фізичному та розумовому розвитку. “ Основним принципом інклюзивного навчання є те, що всі діти мають навчатися разом у всіх випадках, коли це можливо, незважаючи на жодні труднощі чи відмінності між ними. Інклюзивні школи повинні визнавати і враховувати різні потреби своїх учнів приведенням у відповідність методів та темпу навчання.