Мета: збагачувати уявлення дітей про воду, як об'єкт неживої природи, формувати уявлення про кругообіг води у природі; уміння бачити і встановлювати залежність між компонентами природи; розвивати логічне мислення, увагу, пам'ять, вміння спостерігати. Виховувати у дітей бажання пізнавати світ.











