Австрійська імперія — політика меркантилізму

Історія: Україна і світ 9 клас

Тема: Австрійська імперія — політика меркантилізму
1. Реформи Марії Терезії і Йосипа ІІ та їх наслідки
2. Австрійська імперія після Наполеонівських воєн
3. Економічний розвиток: промисловий переворот, індустріалізація та політика меркантилізму

Види навчальної діяльності:

• Навчально-пізнавальна, дослідницька, пошукова, творча, проєктна, моделювання, інтерактивна, дискусійна.

• Фронтальна робота (ознайомлення з матеріалом, виконання тренувальних вправ, бесіда).

• Групова робота («Пошук інформації» — командний пошук інформації, що доповнює матеріал домашнього завдання, а потім відповіді на запитання). Укладання порівняльної таблиці реформ Марії-Терезії та Йосипа ІІ.

• Індивідуальна робота (робота з термінами, складання історичного портрету Марії-Терезії/ Йосипа ІІ).

• Вправа «Маркування тексту».

• Продовжити укладання синхронізованої хронологічної таблиці.

Очікувані результати:

• Базові знання: процес входження українських територій до складу Австрійської імперії; адміністративно-територіальний устрій українських земель у складі Австрійської імперії; дати реформ Марії-Терезії та Йосипа ІІ; поняття «меркантилізм», «протекціонізм».

• Розуміння: головні цілі та сутність національної політики Австрійської імперії; особливості економічного розвитку Австрійської імперії; підґрунтя регіональних відмінностей в економічному розвитку Австрійської імперії; вплив індустріалізації на соціальну структуру населення країни.

• Уміння: встановити причини і наслідки реформ: Марії-Терезії та Йосифа ІІ (Австрійська монархія), зокрема для українських теренів; показати на карті українські території у складі Австрійської імперії; порівнювати рівень індустріального розвитку Австрійської імперії та Великої Британії.

• Ставлення: усвідомлювати прагнення народів Модерного часу до національного звільнення та соціального розвитку.

План:

1. Реформи Марії-Терезії та Йосипа ІІ та їхні наслідки.

   • Робота з картою

   • Індивідуальне завдання: Історичний портрет

   • Вправа «Маркування тексту»

2. Австрійська імперія після Наполеонівських воєн.

   • Завдання: Установіть відповідність між галуззю промисловості та її продукцією.​

   • ​Аналіз історичного джерела

3. Економічний розвиток: промисловий переворот, індустріалізація та меркантилізм

   • Установіть відповідність

   • Робота з історичним джерелом

4. Закріплення та практична робота

   • Групова робота «Пошук інформації»

   • Продовження синхронізованої хронологічної таблиці

   • Підсумкове тестування

   • Рефлексія

   • Домашнє завдання