Поданий текст діагностичної роботи (аудіювання) з літературного читання допоможе вчителю здійснити перевірку знань та вмінь учнів слухати й розуміти незнайомий текст. Пропонуються завдання на розуміння фактичного змісту сприйнятого на слух тексту, відтворення послідовності подій; встановлення смислових, причинно-наслідкових зв’язків, визначення теми твору.











