• інформувати педагогічних працівників про наявні методи здоров’язберігаючих технологій;
• сприяти формуванню практичних навичок;
• збагачувати психологічну компетентність педагогів, озброївши їх необхідним багажем знань, необхідних для ведення здорового способу життя та збереження здоров’я.