У презентації розглядаються принципи адаптації освітнього процесу, способи врахування індивідуальних потреб учнів, роль команди супроводу та практичні інструменти для побудови доступного й комфортного навчального середовища.
Мета презентації — допомогти педагогам перейти від формального забезпечення інклюзії до продуманої системи підтримки, у якій кожна дитина має можливість навчатися, взаємодіяти та розвиватися відповідно до власних потреб і можливостей.
