У процесі спостережень, при обстеженні предметів та їхніх частин перед зображенням, діти навчаються виділяти форму предметів та їх частин, величину і розміщення частин у предметі, колір. Зображення різних за формою предметів потребує їх зіставлення та встановлення відмінностей. Разом з тим діти вчаться порівнювати предмети, явища та виділяти в них загальне та відмінне, об'єднувати предмети за схожими ознаками.