Аналітична записка 9.1 Застосування модифікованої методики мотивації до розвитку високого рівня самоідентифікації та самосвідомості у підлітків середньої школи
Методики А.Адлер, Е .Фром були скомбіновані і модифіковані до національної відповідності та умов часового проміжку під час спостереження.
