Адаптація з англійської мови для 4 класу (ООП, II–III рівні підтримки)
Готовий матеріал для організації навчання учнів з особливими освітніми потребами. Документ містить офіційний блок за Додатком 4 та робочу деталізацію адаптації за основними видами іншомовної комунікативної діяльності: аудіювання, читання, усна взаємодія, усне продукування, писемна взаємодія, писемне продукування та онлайн-взаємодія.
У матеріалі подано конкретні способи адаптації сприймання англійської мови на слух, читання, говоріння та письма: повторне прослуховування, візуальні опори, робота за зразком, word bank, sentence starters, поетапні інструкції та особливості оцінювання.
Підходить для учнів II–III рівнів підтримки, якщо ІПР передбачає адаптацію без модифікації очікуваних результатів. Документ універсальний, без прив’язки до конкретного навчального року.
