Урок української літератури для учнів 9 класу НУШ присвячений драматургії Лесі Українки та жанровим особливостям драматичної поеми «Бояриня». Учні відкривають письменницю не лише як поетесу, а як сильну особистість, європейську інтелектуалку й новаторку української драматургії.
Під час уроку дев’ятикласники знайомляться з історією створення та історичним тлом «Боярині», з’ясовують зміст поняття «драматична поема», визначають жанрові ознаки твору, його тему, ідею, проблематику та особливості композиції. Окрема увага приділяється символічному образу «іржавої зброї» як засобу осмислення пристосуванства й пасивності.
Матеріал побудовано на візуалізації, проблемних запитаннях, асоціаціях, роботі з поняттями та коротких учнівських міркуваннях, що відповідає діяльнісному підходу НУШ. Завершується урок рефлексією та відкритими питаннями, які створюють місток до наступного заняття — аналізу образів Оксани й Степана та проблеми особистого вибору в умовах несвободи.
