Підсумкова робота з української літератури. 8 клас
«Проза ХІХ ст.: від романтизму до реалізму»
Робота за підручником Олександра Авраменка та МНП Т. Яценко та ін. Охоплює твори, подані в цьому розділі підручника, у межах вивчених скорочень:
• Микола Гоголь — «Сорочинський ярмарок»;
• Іван Нечуй-Левицький — «Микола Джеря»;
• Богдан Жолдак — «Мудрість сили».
Перевіряються розуміння змісту, характеристика персонажів, причинно-наслідкові зв’язки, ознаки романтизму й реалізму, жанрові особливості повісті та оповідання.
Два повноцінні варіанти. Чотири рівні по 3 бали. Максимум — 12 балів. БЕЗ ГР.
Наш ланцюжок:
Знаю → Розумію → Застосовую → Аналізую → Створюю.
І. Початковий рівень — знаю й розумію. Шість тестів: чотири звичайні та два на визначення неправильного твердження.
ІІ. Середній рівень — застосовую. Установлення відповідностей за різними критеріями: причина й наслідок або подія й місце її перебігу. Перевірка тверджень «Так / Ні».
ІІІ. Достатній рівень — аналізую. Відновлення послідовності подій, добір виправлень до літературного аналізу та перевірка того, чи підтверджує текстовий доказ запропонований висновок.
IV. Високий рівень — створюю. Аргументоване висловлення обсягом 8–10 речень зі зіставленням Миколи Джері та Іванка Піддубного, конкретними прикладами й поясненнями.
У комплекті: завдання для обох варіантів, ключі, пояснення до окремих відповідей, орієнтовні напрями аргументації, критерії оцінювання та таблиці самооцінювання з визначенням наступного кроку в навчанні.
Формат Word — легко редагується. Учитель може адаптувати формулювання та обсяг власного висловлення до потреб класу.
