Підсумкова робота з української літератури. 8 клас
«Драматургія ХІХ століття»
Матеріал за МНП Т. Яценко та ін. і підручником Олександра Авраменка. Охоплює дві комедії в межах поданих у підручнику скорочень:
• Григорій Квітка-Основ’яненко — «Сватання на Гончарівці»;
• Михайло Старицький — «За двома зайцями».
Завдання перевіряють розуміння конфліктів, мотивів і наслідків учинків персонажів, ролі мовлення, гумору, сатири, іронії та комічних ситуацій.
Два повноцінні варіанти. Чотири рівні по 3 бали. Максимум — 12 балів. БЕЗ ГР.
Наш ланцюжок:
Знаю → Розумію → Застосовую → Аналізую → Створюю.
І. Початковий рівень — знаю й розумію. Шість тестів: чотири звичайні та два на визначення неправильного твердження.
ІІ. Середній рівень — застосовую. Установлення відповідності між персонажами та характеристиками, перевірка тверджень «Правда / Хиба».
ІІІ. Достатній рівень — аналізую. Зіставлення сюжетних деталей із висновками про вчинки героїв, визначення функцій художніх прийомів, добір текстових доказів та епізодів.
IV. Високий рівень — створюю. Порівняльне висловлення обсягом 7–9 речень із прикладами з обох комедій, поясненням і висновком.
У комплекті: два варіанти завдань, ключі, орієнтири для порівняльного висловлення, критерії оцінювання та таблиці самооцінювання.
Формат Word — легко редагується. Можна адаптувати формулювання й оформлення до потреб класу.
