Мета
Залучити учнів до дослідження поняття «золотий переріз» через інтерактивний квест, розвинути логічне мислення, навички аналізу та командної роботи.
Завдання
— повторити поняття «золотий переріз» та його значення
— показати зв’язок математики, мистецтва та природи
— розвивати вміння працювати в команді 🤝
— формувати логічне та критичне мислення
— навчити застосовувати знання на практиці
— стимулювати інтерес до дослідження та відкриттів 🔍
Що отримує вчитель:
🖥️ Презентація-квест:
— захопливий сюжет у стилі «Коду Да Вінчі»
— серія завдань і випробувань
— загадки, шифри та підказки
— поступове розкриття теми золотого перерізу
— проблемні питання для обговорення
— фінальне відкрите запитання для рефлексії
📄 Робочий аркуш (обов’язково!):
— 🧠 логічні задачі та головоломки
— ✏️ творчі завдання (побудова, пошук пропорцій)
— 📊 завдання на аналіз (знаходження золотого перерізу в об’єктах)
— 📝 письмові вправи (обґрунтування відповідей)
— 🎯 інтерактивні елементи (коди, відповідності, пошук рішень)
STEM-складова / компетентності
— інтеграція математики, мистецтва та історії 🎨📐
— розвиток дослідницьких навичок
— формування навичок аналізу та висновків
— креативне мислення та пошук нестандартних рішень
— комунікація та співпраця
Очікувані результати
Учні:
— розуміють сутність золотого перерізу
— вміють знаходити його у природі та мистецтві
— застосовують логіку для розв’язання завдань
— усвідомлюють красу та гармонію навколишнього світу
