Навколишній світ 4 клас ( за підр. Т.О. Пушкарьова)
Тема : «Різноманітність тварин. Хребетні і безхребетні тварини»
Мета:
Сформувати в учнів чітке поняття про класифікацію царства тварин за наявністю внутрішньої опори — хребта — на дві великі групи: хребетні та безхребетні.
Ознайомити 4-класників із основними підгрупами безхребетних (комахи, павукоподібні, ракоподібні, молюски, черви, медузи) та хребетних (риби, земноводні, плазуни, птахи, звірі/ссавці).
Навчити групувати тварин за середовищем існування (ліс, поле, суходіл, водойми, жаркі країни, умови вічного льоду) та за способом пересування (бігають, стрибають, повзають, плавають, ходять, літають).
Розкрити значення тварин у природі (запилювачі, ґрунтоутворювачі, санітари) та їхнє практичне й господарське значення для людини
