Мета уроку
Навчальна: формувати уявлення про рівняння як рівність із невідомим числом; закріплювати знання про компоненти дії віднімання; ознайомити учнів із правилом знаходження невідомого від’ємника; формувати вміння розв’язувати рівняння виду \(a-x=b\), визначати невідомий компонент за відомими зменшуваним і різницею; удосконалювати навички усних обчислень, складання рівностей, перевірки правильності розв’язання та виконання завдань за наочними схемами.
Розвивальна: розвивати логічне й математичне мислення, увагу, пам’ять, спостережливість, математичне мовлення, уміння аналізувати математичні записи, порівнювати рівності, знаходити закономірності, обґрунтовувати вибір арифметичної дії та самостійно перевіряти результат.
Виховна: виховувати уважність, наполегливість, самостійність, відповідальність за виконану роботу, охайність математичних записів, інтерес до математики, уміння працювати в парі, слухати думки однокласників і виправляти власні помилки.
Очікувані результати: наприкінці уроку учні розпізнаватимуть рівняння серед математичних записів, називатимуть компоненти дії віднімання, пояснюватимуть правило знаходження невідомого від’ємника, розв’язуватимуть рівняння відповідного виду, виконуватимуть перевірку та застосовуватимуть набуті знання під час розв’язування задач.
