Мета уроку «Трикутник. Конус. Периметр»
Навчальна мета: формувати в учнів уявлення про геометричні фігури трикутник та конус, ознайомити з їхніми істотними ознаками, елементами та властивостями; учити розпізнавати трикутники серед інших фігур, знаходити вершини, сторони й кути трикутника, розпізнавати конус серед об’ємних тіл та наводити приклади предметів конічної форми; формувати розуміння поняття периметра як довжини межі многокутника та вміння знаходити периметр трикутника за довжинами його сторін; удосконалювати навички вимірювання відрізків, виконання обчислень і розв’язування практичних задач.
Розвивальна мета: розвивати просторове й логічне мислення, математичне мовлення, увагу, спостережливість, уміння порівнювати, аналізувати та робити висновки; формувати навички застосування математичних знань у практичних ситуаціях.
Виховна мета: виховувати інтерес до математики, охайність і точність під час вимірювань та обчислень, наполегливість у виконанні завдань, уміння працювати самостійно та в парі, підтримувати допитливість і бажання досліджувати навколишній світ.
